Quando i bambini di oggi crescono, il mondo cambierà molto. Helen Edwards, capo della biblioteca della Mosca School of Management Skolkovo, parla di quali abilità chiave i bambini avranno bisogno per lavorare con successo in futuro e di come i genitori possono aiutare a educarli.
“Dieci generazioni di fila nei paesi con un’economia sviluppata“ La maggior parte delle persone ha raggiunto il successo, avendo imparato a fare il funzionamento delle auto meglio delle macchine stesse. Questa era finisce. Le macchine sono sempre più a fronte di tale lavoro meglio di quanto saremmo stati in grado di farlo “, scrive Jeff Colvin nel libro” L’umanità ha sottovalutato. Ciò che le persone di successo conoscono e non conoscerà mai le auto più intelligenti “(” Gli umani sono sottovalutati: ciò che gli alti realizzatori sanno che le macchine brillanti non lo faranno mai “).
Quali qualità hanno bisogno i nostri figli per avere successo nel mondo del futuro?
1. Capacità di comunicare e lavorare in una squadra
Kolvin afferma che ora c’è un calo della domanda di qualifiche tecniche. Le industrie in via di sviluppo più veloci – tra cui assistenza sanitaria e istruzione – richiedono capacità comunicative umane, come l’empatia, la capacità di cooperare, la capacità di lavoro di squadra e negoziati.
E in altre aree, tali competenze aumentano la domanda di uno specialista. Ad esempio, un avvocato che può convincere un cliente
arrabbiato e irrazionale ad agire nei propri interessi, o un ingegnere che sa come guidare la squadra.
American Express è alla ricerca di dipendenti per i suoi contact center tra il personale dei migliori hotel e navi da crociera, mettendo in prima linea eccellenti capacità di servizio clienti. Anche Google controlla i candidati per la “capacità di collaborare” per assumere solo coloro che possono lavorare bene nel team.
E sebbene i progressi abbiano reso le capacità comunicative umane più rilevanti, influisce anche negativamente sulla capacità delle persone di sviluppare queste stesse abilità. Le persone trascorrono sempre più tempo, guardando gli schermi dei dispositivi elettronici.
Gli adolescenti sono completamente immersi nei telefoni, ma principalmente scrivono messaggi e non parlano. Uno studio su larga scala con la partecipazione degli studenti americani ha dimostrato che negli ultimi decenni la capacità di empatia è costantemente in calo e il narcisismo sta crescendo.
Le organizzazioni si rendono gradualmente realizzate di non avere lavoro per coloro che sono divisi dalla squadra e persone socialmente non adattate
Altri studi dimostrano che i social network non solo non rafforzano le connessioni tra le persone, ma ci rendono anche infelice. La comunicazione su Internet blocca i meccanismi a lunghezza che ci aiutano a lavorare in modo efficace insieme, inclusa la capacità di “leggere” altre persone e partecipare alla conversazione a parità.
Tuttavia, l’empatia (la capacità di determinare ciò che l’altra persona pensa e si sente di conseguenza) non è solo un tratto caratteriale che può essere presente o assente. Le capacità di interazione possono essere padroneggiate.
Kolvin descrive un esperimento condotto in California con la partecipazione di 51 bambini di 11-12 anni. I bambini sono andati al campo per cinque giorni per cinque giorni e hanno trascorso tutto questo tempo senza dispositivi digitali. I ricercatori volevano sapere se la mancanza di “connessione” influenzerà la capacità dei bambini di leggere segnali emotivi non verbali. I risultati hanno confermato le aspettative: “Dopo cinque giorni di comunicazione personale, lo sviluppo emotivo degli scolari è aumentato in modo significativo”.
Per coloro che non sanno comunicare, le prospettive non sono arcobaleno: “Le organizzazioni si rendono gradualmente si rendono conto di non avere lavoro per coloro che sono divorziati dalla squadra e persone socialmente non adattate, così come il fatto che tali persone sono pericolose per l’impresa e deve essere licenziato “.
2. La capacità di pensare non è standard
Nel mondo dei cambiamenti che attendono i bambini di oggi, la capacità di pensare non è secondo il modello sarà molto utile. Nel libro “Originals. In che modo i non conformatori cambiano il mondo “(” Originali: come i non conformisti cambiano il mondo “) Professore della Warton Business School Adam Grant mette in evidenza un gruppo di persone che sono meglio adattate al rischio, queste sono la seconda e i bambini successivi della famiglia.
Cita i risultati della ricerca scientifica: “Quattro studi, in cui hanno preso parte più di 8.000 persone, hanno mostrato che i non-first-westerner hanno 1,48 volte più probabilità di impegnarsi nello sport, dove c’è un’alta probabilità di lesioni: calcio americano, Rugby, boxe, hockey, gare di auto e così via. Il primo bloccato preferisce sport più sicuri: golf, tennis, atletica, ciclismo e canottaggio “.
Inoltre, i non-mani sono più spesso a rischio in politica e scienza, accettano teorie radicali quando appaiono solo. Tradizionalmente i primiBit prevedono il successo e più spesso ottengono la migliore istruzione. Tuttavia, all’età di 30 anni, questi vantaggi scompaiono: “Il secondo e il successivo bambini della famiglia, uno stipendio sta crescendo più velocemente, perché più spesso e decisamente accettano di lavorare dove pagano di più”.